- · 《科学养生》投稿方式[06/29]
- · 《科学养生》征稿要求[06/29]
- · 《科学养生》刊物宗旨[06/29]
一、本刊要求作者有严谨的学风和朴实的文风,提倡互相尊重和自由讨论。凡采用他人学说,必须加注说明。 二、不要超过10000字为宜,精粹的短篇,尤为欢迎。 三、请作者将稿件(用WORD格式)发送到下面给出的征文信箱中。 四、凡来稿请作者自留底稿,恕不退稿。 五、为规范排版,请作者在上传修改稿时严格按以下要求: 1.论文要求有题名、摘要、关键词、作者姓名、作者工作单位(名称,省市邮编)等内容一份。 2.基金项目和作者简介按下列格式: 基金项目:项目名称(编号) 作者简介:姓名(出生年-),性别,民族(汉族可省略),籍贯,职称,学位,研究方向。 3.文章一般有引言部分和正文部分,正文部分用阿拉伯数字分级编号法,一般用两级。插图下方应注明图序和图名。表格应采用三线表,表格上方应注明表序和表名。 4.参考文献列出的一般应限于作者直接阅读过的、最主要的、发表在正式出版物上的文献。其他相关注释可用脚注在当页标注。参考文献的著录应执行国家标准GB7714-87的规定,采用顺序编码制。
- ·关注公众营养 引领科学养生网站采编
- ·102岁教授论健康网站采编
- ·浅谈现代教育技术在小学科学课教学中的应用网站采编
- ·浅析健康传播视角下信息“走红”现象 ——基网站采编
- ·摄影艺术在现代平面设计中的有效应用网站采编
- ·浅谈农村小学科学的有效教学网站采编
- ·小学科学生活化探究网站采编
- ·小学低年级科学课堂观察的有效性提升分析网站采编
- ·浅析传统“镜式哲学”及对其现代性与科学性的网站采编
- ·干鲜果药店网站采编
- ·弘扬仲景文化 打造“养生之都”网站采编
- ·激发人体潜能 再生完好肌肤 人体再生复原科学网站采编
- ·现代启示录:科学技术与自然伦理间的悖论 —网站采编
- ·STEM教育理念引领下的小学科学教学网站采编
- ·科学与艺术相结合在瑜伽教学中的运用分析<sup网站采编